乳幼児の性と性教育

乳幼児の性と性教育

出版社: 子どもの未来社
著者: あおぞら谷津保育園、浅井 春夫
  • 0歳児から取り組める年齢別包括的性教育の実践本。声かけや排泄の仕方、からだに興味をもたせる遊びや日常生活の貴重な手引き。
  • 包括的性教育は0歳児から実施できます。おむつを変える時の声かけ、沐浴の仕方、自分のからだに興味をもたせる遊びなど、保育士たちの勉強と実践の積み重ねから、年齢別に乳幼児の性教育の大切さがわかる貴重な手引きです。
  • 包括的性教育は0歳児から実施できます。日常おむつを変える時の声かけであったり、沐浴の仕方であったり、自分のからだに興味をもたせたり、快・不快の実感であったり、0歳児にも意思表明があるのだと理解して接することでもあります。
    この本は、保育士たちの5年間の勉強と実践の積み重ねの記録であり、保育をするうえで包括的性教育がどうして大事なのかがわかる貴重な手引きです。
  • はじめに
    第1章 性教育をはじめる
    性教育をはじめたきっかけ
    まずは職員の学習から
    園内研究グループの立ち上げ
    理論的な学習の柱として
    *用語解説
    保護者へ、地域へ、全国へ発信
    まとめとして
    第2章 年齢別の実践例と解説
    0歳児
    実践1 性器の洗い方を助産師さんに学ぶ
    実践2 オムツ替え時の子どもへの声かけ
    実践3 自分のからだに興味をもつ
    実践4 0歳児の意思表明を汲み取る 
    解説 0歳児の性教育
    0歳児の発達段階の特徴
    1歳児
    実践1 自分で自分のからだにふれる
    実践2 一人ひとりを大切にした保育
    実践3 子どもの理解を大切にする
    解説 1歳児の性教育
    1歳児の発達段階の特徴
    2歳児
    実践1 子どものプライバシーを守る
    実践2 排尿の仕方を自分で決める
    実践3 「同意と境界」を考える
    実践4 排泄感覚を育む
    解説 2歳児の性教育
    3歳児の発達段階の特徴
    3歳児
    実践1 排泄の仕方を学ぶ
    実践2 多様性に出あう
    実践3 思いを言葉で伝えあう
    解説 3歳児の性教育
    3歳児の発達段階の特徴
    4歳児
    実践1 性器について知る
    実践2 性器さわり
    実践3 からだのパーツを知る
    実践4 自分の成長を意識する
    解説 4歳児の性教育
    4歳児の発達段階の特徴
    5歳児
    実践1 おしり洗いから自分のからだを知る
    実践2 性別にとらわれない選択を
    実践3 人間の誕生~わたしのはじまり
    実践4 家族の多様性
    解説 5歳児の性教育
    5歳児の発達段階の特徴
    その他の取り組み
    職員の取り組み
    人権が大切にされる環境設定
    日常の中で包括的に学ぶ性教育
    地域と共に取り組む性教育実践
    第3章 あおぞら谷津保育園って
    どんな保育園?
    あおぞら谷津保育園
    1 平和の取り組み
    2 地域の中で育つ子どもたち
    3 地域子育て支援
    4 あおぞらふれあいまつりin谷津の取り組み
    5「 あおぞら広場」の取り組み
    6 職員との合意形成
    おわりに

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