ネット依存と向き合って

• 長年教育現場で子どもたちを見守り続け「人は人の中で居場所を見つけ、自己肯定感や自尊感情を培っていくもの」と語る著者が、利便性と危険が隣り合わせの仮想空間の急速な広がりに危機感を覚え、現実に向き合ってリアルな判断力を養っていく大切さを訴える。
• 　はじめに
  第1章　ゲームを取りあげるだけでは、解決にならない
  　誰か一人のせいにはできない現実
  　　○過去最多
  　　○初めて受けた相談は
  　　○彼女は息子に向き合い、希望を捨てなかった
  　試行錯誤の先に
  　　○Aくんの場合――向き合うこと
  　　○Bくんの場合――「何をしていいかわからない」
  　　○Cくんの場合――原因はわかっていても、知識が追いつかなかった
  　問題は子どもだけじゃない
  　　○お父さんのゲーム
  　　○お母さん、頑張れ！
  　　○「お父さん、出番ですよ」
  　　○「お父さん、出番ですよ」その後――楽しいことを見つけた
  　　○みんなで、一緒に
  第2章　SNSの時代に
  　世界規模で進むデジタル化の中で
  　　○彼女は自らの存在を消した
  　　○「侮辱罪」を知っていますか
  　　○そのとき、どうする？
  　　○フィルタリング
  　振り回される日常
  　　○SNSは生活に欠かせないものとなった
  　　○話はラインで
  　　○孤独は子どもの心に食い込んでいる
  　　○やめたいと思うこともあるけれど
  　本当に必要なことは
  　　○家族の中の「孤食」
  　　○どうしたらいいかわからない
  　　○人は人の中で生きる
  第3章　現代社会は何を失ってしまったのか
  　何に縛られているんだろう
  　　○社会の変化と子どもたち
  　　○空白の時間を過ごしてきた
  　　○「かもしれない」という強迫観念
  　バーチャル空間で感動を共有できるのか
  　　○コミュニケーションはできている
  　　○運動会の光景は
  　　○連絡網はライン
  　本当につながっていますか
  　　○バーチャルな関係性ってありですか
  　　○取り越し苦労と笑われたけれど
  　　○お店屋さんごっこ
  　　○目と目を合わせてつながって！
  第4章　あなたは誰とつながっていますか
  　どう生きるのかということ
  　　○注目されたい
  　　○自分を好きになろう
  　　○消えることのない記憶
  　現実から目をそらさないで
  　　○本当に必要？
  　　○悔やんでも時間は戻らない
  　　○顔を合わせてあいさつを
  　　○移りゆく景色の中で
  　　○ランドセルのなかみ、教えて！
  　楽しいことを見つけよう
  　　○ワクワク ドキドキを思い出せ
  　　○輪ゴムの魔力
  　　○特製！ 空中散歩の紙飛行機
  　　○あなた自身も変わる努力を
  第5章　SNSは孤独を癒すことができるのか
  　社会正義ってなんだろう
  　　○振り返りの中で
  　　○閉ざされたままの子どもたち
  　　○正義とは、生きる力
  　スマホありきの現代社会
  　　○私の感じた孤独という恐怖
  　　○情報弱者って誰のこと？
  　　○「おいていかれる」～高齢者学級での講演から～
  　居場所って、楽しいところだね
  　　○笑顔がいちばん
  　　○あんこ入りホットケーキを作ろう！
  　　○やってみようか
  　　○おとなのリハビリ
  　　○ばあちゃんち
  　　○ちっちゃなちっちゃな文化展～好き！ を見つけよう～
  　おわりに～伝えたいことはたくさんある

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