新指導要領必須事項が身につく!社会科の授業設計
出版社: 学芸みらい社
- 新指導要領で変わった社会科の必ず修得させなければならない社会科2大学習事項「①47都道府県②六大陸と三海洋」の学び方を紹介。
- 新指導要領で変わった社会科の必ず修得させなければならない社会科2大学習事項「①47都道府県②六大陸と三海洋」の学び方を紹介。
- 2020年新指導要領施行の年。子どもの「学び方」が変われば、教師の「教え方」も変わる必要がある。新指導要領で変わった社会科の小学校6年間で必ず修得させなければならない社会科2大学習事項「①47都道府県の名称と位置②六大陸と三海洋の名称と位置」をどの子も身につけられる学び方を紹介。
- 第1章 新指導要領が求める社会認識力とは
─向山型社会5原則との関連を考える─
第2章 教科書の構造と資料の特徴に沿った授業設計とは
第3章 1時間の授業構成を「授業をパーツに分ける」とは
第4章 歴史授業の設計を考える
第5章 子供を調べ学習に誘うSTEP7
第8章 「考える発問」づくりのヒント7
第7章 ズバッとわかる、社会科の全体構造図集
附 章 プロを目指す社会科教師へ─水先案内ページ