ワークショップデザイン論 第2版

ワークショップデザイン論 第2版

出版社: 慶應義塾大学出版会
著者: 山内 祐平、森 玲奈、安斎 勇樹
  • 第2版では、適切な課題設定の仕方や、ファシリテーションについての最新の知見も盛り込み、さらに利便性を向上した。
  • 近年、企業研修や学校教育などでますます需要が高まるワークショップの好評指南書を7年ぶりに改訂。第2版では、適切な課題設定の仕方や、ファシリテーションについての最新の知見も盛り込み、さらに利便性を向上した。
  • ▼好評のワークショップ指南書を7年ぶりに改訂!
    ▼ワークショップの企画- 運営- 評価までをわかりやすく解説。
    ▼第2版では、適切な課題設定の仕方やファシリテーションについての最新知見も収載!
    近年、企業研修や学校教育などでますます需要が高まるワークショップの好評指南書を7年ぶりに改訂。
    ワークショップの「企画―運営―評価」のサイクルを、理論をもとにわかりやすく解説する構成はそのままに、第2版では、適切な課題設定の仕方や、ファシリテーションについての最新の知見も盛り込み、さらに利便性を向上した。
  • はじめに
    第1章 ワークショップと学習
     Section 1 ワークショップと経験学習
     Section 2 ワークショップとノンフォーマル学習
     Section 3 ワークショップと創造的活動
     Section 4 ワークショップのデザイン
    第2章 ワークショップを企画する
     Section 1 コンセプトの生成
     Section 2 プログラムの作成
     Section 3 事例:資生堂グループ「TRUST 8」
     Section 4 企画の要件
    第3章 ワークショップを運営する
     Section 1 ワークショップの広報
     Section 2 ファシリテーション
     Section 3 事例:CAMPクリケットワークショップ
     Section 4 運営の要件
    第4章 ワークショップを評価する
     Section 1 「ワークショップ評価」に必要な視点
     Section 2 2つの評価
     Section 3 「ワークショップ評価」のための手法
     Section 4 ワークショップデザインの評価に向けて
    第5章 ワークショップ実践者を育てる
     Section 1 実践者の全体像
     Section 2 ワークショップ実践者の熟達
     Section 3 ワークショップ実践者とその専門性
     Section 4 実践者が学び育つ環境とは
    第6章 ワークショップと学習環境
     Section 1 ワークショップと共同体
     Section 2 ワークショップと空間
     Section 3 ワークショップと学習環境
     Appendix ワークショップデザイン探究のためのブックガイド
     引用文献
     索引
     著者紹介

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